impacto del consumismo en nuestro entorno: experiencias de movilidad erasmus
Movilidad en bulgaria: un enfoque práctico
Nuestra tercera movilidad se llevó a cabo en Bulgaria. Durante nuestra estancia, nos dedicamos a diversas actividades enfocadas en la sostenibilidad y el aprendizaje cultural. Plantamos árboles y otras plantas, demostrando un compromiso con la reforestación y la mejora del entorno natural. También creamos objetos a partir de materiales reciclados, promoviendo la economía circular y la reducción de residuos. Visitamos un parque nacional, aprendiendo sobre la rica cultura e historia búlgara.
Plantación de árboles y mejora del entorno escolar
Los alumnos de la clase 6.AV participaron en una actividad significativa: la plantación de un árbol representativo del proyecto y varios arbustos alrededor de nuestra escuela. Esperamos que estos nuevos elementos florezcan y contribuyan a un entorno escolar más verde y agradable. Esta iniciativa simboliza nuestro compromiso con la sostenibilidad y la creación de espacios más saludables para todos.
Limpieza y concienciación comunitaria
Participamos en una jornada de limpieza en nuestra ciudad, en la que también colaboró nuestra directora. La iniciativa contó con la participación de la escuela checa, demostrando un esfuerzo conjunto para mantener nuestro entorno limpio y ordenado. Este acto de voluntariado reforzó la importancia de la responsabilidad ciudadana y el cuidado del medio ambiente.
Mes de la conciencia ecológica: un evento escolar
Durante el mes de febrero, nuestra escuela organizó un “Mes de la Conciencia Ecológica”, donde todas las clases participaron en una competición centrada en prácticas sostenibles. Los alumnos se esforzaron por reciclar materiales, ahorrar energía y mantener las aulas limpias. Incluso el personal de limpieza notó la diferencia, evidenciando el impacto positivo de esta iniciativa en la cultura escolar.
Resultados de la competición ecológica
La clase 3.AV se alzó con el primer puesto en la competición ecológica, mostrando un gran compromiso con la sostenibilidad. La clase 4.A quedó en segundo lugar, y la clase 3.A en tercer lugar. Estos resultados demuestran la dedicación y el esfuerzo de los estudiantes en la adopción de hábitos más ecológicos y responsables con el planeta.
Creación de un mapa de europa
Como parte de nuestro proyecto, los estudiantes de la clase 6.AV crearon un nuevo mapa de Europa. Este ejercicio fomentó su conocimiento de la geografía europea y fortaleció su comprensión del contexto cultural y geográfico en el que estamos inmersos. Además, sirvió como una herramienta visual para recordar las experiencias vividas durante nuestra movilidad en Bulgaria y otros países.