Grupo Checo: Experiencias Erasmus ICE
Introducción al proyecto ice erasmus
El grupo checo ha estado activamente involucrado en el proyecto Erasmus ICE, y para evaluar su impacto, realizamos una encuesta entre estudiantes, profesores y familias. Esta investigación nos permitió obtener información valiosa sobre cómo la participación en el proyecto ha influido en la comunidad educativa y más allá. Los resultados de esta encuesta son fundamentales para entender los beneficios y áreas de mejora del programa.
Encuesta sobre el impacto del proyecto ice
La encuesta se centró en tres preguntas clave para medir el impacto del proyecto. Buscábamos comprender la percepción de los participantes sobre el desarrollo personal y profesional, la mejora del entorno escolar y la influencia en sus familias. Los datos recopilados nos proporcionarán una base sólida para futuros proyectos y para demostrar el valor de la movilidad y el intercambio cultural.
Excursión a la planta de tratamiento de aguas
El 10 de junio, organizamos una excursión a una planta local de tratamiento de aguas residuales. Fue una experiencia educativa muy enriquecedora, donde aprendimos sobre el complejo proceso de purificación del agua y el destino de los diferentes componentes de las aguas residuales. Esta visita permitió a los estudiantes comprender la importancia de la gestión sostenible del agua y la protección del medio ambiente.
Movilidad en bulgaria: aprendizaje y compromiso ecológico
Nuestra tercera movilidad tuvo lugar en Bulgaria, donde participamos en diversas actividades significativas. Plantamos árboles y otras plantas, creamos objetos a partir de materiales reciclados, visitamos un parque nacional y nos sumergimos en la cultura e historia búlgaras. También dedicamos tiempo a discutir las actividades del proyecto, reforzando los lazos entre los participantes y promoviendo el intercambio de ideas.
Acciones ecológicas en la escuela checa
Para fomentar la conciencia ecológica, declaramos febrero como el “Mes de la Conciencia Ecológica” en nuestra escuela. Todas las clases participaron en una competición centrada en el reciclaje de materiales, el ahorro de energía y el mantenimiento de la limpieza en las aulas. Incluso el personal de limpieza notó una diferencia positiva. La clase 3.AV ganó el primer premio, seguida por la clase 4.A en segundo lugar y la clase 3.A en tercer lugar.
Plantación de árboles y limpieza del entorno
En un esfuerzo por mejorar nuestro entorno local, plantamos un árbol y algunos arbustos alrededor de la escuela, con la participación de la clase 6.AV. Esperamos que estas plantas crezcan fuertes y saludables, embelleciendo nuestro espacio escolar. Además, el grupo checo organizó una jornada de limpieza en el pueblo, con la colaboración de nuestro director, demostrando nuestro compromiso con la sostenibilidad y la mejora de la calidad de vida en nuestra comunidad.